“碎片”难以拼成知识
2021-08-23徐北辰
新作文·高中版 2021年6期
徐北辰

随着新兴技术的产生与发展,网络信息更容易进入大家的视野,但成千上万条信息良莠不齐。“碎片化阅读”让我们迅速获取海量信息的同时,也带来了不少弊端。
“碎片化阅读”的文本通常篇幅短,难以完整地表达信息,而“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,很可能导致人们片面地看待某一问题。为了在众多短信息中赢得更多点击率,片面强调以博取眼球,编写者常在标题上做文章,以偏概全,误导群众,吸引人们点击观看——这便是人们口中的“标题党”。这种信息往往无用,使人们浪费了大量的时间;即使有用,但想了解全貌,仍需阅读多条信息才可,仍然会耗费大量时间。
各种电子产品软件的广泛使用,使人们都有了在网络上发表观点的条件。并不是每一个人都拥有专业知识与素养,这也就导致了网络信息的不可靠性与随意性,这是目前谣言易传播的原因之一。
“碎片化阅读”的信息常常没有深度,不但使人们对知识无法深入了解,而且容易养成阅读惰性。试想,人们若是能在短短一篇文章中了解《红楼梦》中所有内容,谁还会愿意抱着板砖大的实体书,盯着略微生涩的字词硬啃呢?“碎片化阅读”的快速、文本短小,容易让人们失去阅读的耐心,一知半解、囫囵吞枣地看过去,而养成思考的惰性。记得小学时,大家都很喜欢中午的阅读时间,争抢着去书架上借书。但现在,人们更多时候是抢着手机刷。曾经特别中意于阅读的我,面对一本书,也容易犯困了。……
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