主题八:沉默与言语
2021-08-23朱伟
新作文·高中版 2021年6期
朱伟

★命题核心解读★
沉默与言语,是人们相互交流的两面。人们通常借助言语表述思想,但言语又不是唯一的表达方式;沉默有时可传递出更丰富的内涵。在特定情境下,有时只有沉默以待,有时必须开口言说,去打破桎梏与僵局——这是言说的重要作用。言语是抵抗,是启蒙,更是一种责任担当;而沉默也具备此等功能。
【文题设计】
阅读下面的材料,根据要求作文。
沉默可以通向有声有形的语言所不能达到的地方。
——史铁生
有多少话人们不得不说,只是为了打破沉默
——〔英国〕伊莱亚斯·卡内蒂
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.明确文体,不得写成诗歌。3.不得少于 800 字。4.不得抄袭、套作。
【文题写作指导】
1.提取关键词
史铁生言:“沉默可以通向有声有形的语言所不能达到的地方。”从中,我们可以提取出一对关键词,“沉默——语言”。在这二者间,“不能达到”指明了沉默可胜过语言。
“有多少话人们不得不说,只是为了打破沉默。”“说”,是为了打破“沉默”,其中的“不得不说”,强调了特定情况下说的必要性。
2.综合与思辨
立足于沉默与言说,强调二者间的对立与统一的思辨关系。我们既可以借助于游刃有余的典故,拟出“游刃于沉默与言语之间”的主旨,展开写作;可以从“一切的出发,是为了抵达生活彼岸”中找到灵感,以“沉默,为了抵达言语的彼岸”展开思考;也可由硬币的两面出发,思考“沉默,未必是语言的反面”,展开论述……
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