一、关注现实生活，储备鲜活素材

高考作文命题与时俱进，凸显时代特色，关注社会热点，这种接地气的命题考查方式，昭告我们要关注科技、经济、文化等方面的重大事件，要关注时政、民生、自然等方面的热点事件，要对这些重大事件、热点事件做深入思考。

多浏览时新报刊，多关注新闻媒体，上网有针对性地搜索，都是较好的方式。将时事与个体感受有机融合。作为新时代高中生，一定要走出书斋，走出“象牙塔”，走向社会，走向实践，去关注时事，关注新时代，真正从实践中、从现实中去发现问题，思考解决问题。在储备素材时，要学会方法。在当今媒体发达的时代，各类新闻事件层出不穷，我们尤其要关注普通人物上“头条”的原因和简单事件背后的道理。我们可以关注新闻事件下的跟帖评论，但更要有自己的独到分析，这样才符合“国家兴亡，匹夫有责”的要求。我们还要学会按专题建立自己的储备库，丰富积累，充实语料。2021年对我国来说注定不是一个平凡的年份：按照计划中国将会组建成自己的太空站;第五代移动通信系统（5G）将大规模地投入商用;首次进行火星探测任务……很多时候，我们要关注新闻的纵向发展，也要关注其横向联系，从中找出内在的规律，分析社会热点背后的故事。

二、多读新鲜时评，强化理性分析

高考作文命题热衷于现实问题，许多现实问题需要辩证看待，让理性分析和逻辑思辨注入鲜活血液，才可能使思想步入高端。

这需要养成阅读一定量时评类文章的习惯，尤其是《人民日报》《光明日报》《中国青年报》等报纸上最新的时评。时评体现出对当下重大事件、热点问题、社会现象等的深度剖析，体现出思维的多向度和深刻性。阅读时评不仅是积累鲜活素材的需要，更可以让我们感受到作者思维的发散性和文章写作的逻辑性，在阅读中对此类问题多些分析解读，大大有助于審题立意和结构安排能力的提升。

高考命题材料可能选择在全面建设小康社会里发生的一些故事，在人与人、人与自然、人与社会情景下的有关情节，从而突出人格品质的凸现。同时，高考作文命题还将会以抒写“我”的真实情感为中心，在这一中心的统帅下，侧重写“我”的所思、所想与所感。大家必须把现实生活作为写作的触发点，将自己的思考体现于作文，从而达到不吐不快的境地。

三、强化思辨训练，提高审题意识

无论是跟热点、接地气、有鲜度的时政材料，还是有意蕴、待生发、有深度的经典材料，都需要有一双理性思考的慧眼，需要有一颗情感体验的慧心，才能够看得“清清楚楚、明明白白、真真切切”。

提升高考作文写作的审题立意能力，需要在备考中强化训练。不同材料类型，其审题立意的思维方式是有所差别的，比如故事类材料要着眼结果，人物类材料要注重态度，寓言类材料要弄清寓意，引言类材料要明确事理，时政类材料要关注意义等，有必要分类型进行练习，以提升对不同材料形式的作文命题的审题能力。

我们在审题时要抓住材料的关键语句，理清材料的逻辑关系，找准材料的最佳立意，注意议论的结构，注意例证的新鲜。我们想要在正确理解材料的基础上，确保你的理解不会走偏，不妨参考以下步骤。第一步，阅读作文材料，分清层次，用一两句话概括主要内容，并且根据主要内容提炼出关键词;第二步，总结材料背后隐含的观点或倾向性;第三步，“我”的观点与见解;第四步，验证我的观点是否契合材料的主要内容。

四、审视地域文化，突出个性真情

我们往往把时新热点人物、事件看作“高大上”的材料，却视而不见身边充满地域文化特色的有温度的材料。此类材料给人真实、亲切、新鲜的感受，不仅已成为作文命题材料，也是写作最优的材料。

有个性和真情实感是好文章的基本要求，充满地域文化特色的材料就是烹制佳肴的好料，遗憾的是写作中往往被忽视。地域文化材料包括风土人情、饮食习惯、服饰传统、建筑民居、地方文艺，甚至方言俚语等。把握时代脉搏，展现地域风采，感受精神风尚，开掘文化内涵，思考地方发展，无疑是很好的写作方式。

五、对接《普通高中语文课程标准》， 强化思辨能力

《普通高中语文课程标准》谈到，语文课程要能使我们发展思辨能力，提升思维品质，培养高尚的审美情趣，自觉分析和反思自己的语文实践活动经验，提高语言运用的能力，增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。

当今社会，是一个日新月异、充满活力的社会。这其中的人和事，需要我们去理解与判断。我们有理由相信，2021年高考将会更加注重选择思辨性材料进行命题，对我们思维能力尤其是辩证思维能力进行考查。如可以选择一些典型的自然现象和社会现象或心理现象，引导我们以思辨的眼光加以审视，展示哲理思维，挖掘思辨底蕴。我们在写作时，要充分运用逻辑思维，来深入论证自己对某一思辨性命题的独特见解。

六、注重阅读积累，弘扬文化传统

读是写的基础，读可以促写，读写关系密不可分。可以说，多读是一条通向写出高质量文章的成功之路，多阅读含金量高的名著尤为重要。

基于这样的规律，2021年高考作文命题将会更加注重发挥高考作文对阅读的导向作用，更加注重选择传统文化方面的材料进行命题，引导我们关注经典，倡导我们写自己的阅读体验与思考。如选择有关名言名句、古典诗词、经典名著、传统礼仪、传统服饰、传统绘画、传统戏剧以及其他传统文化方面的电视节目等，以期加深对中华文化的理解，强化文化自信。

尤为重要的是高考作文命题将赋予经典阅读以时代意义，从而有利于激活我们的创新思维，培养我们的写作能力和个性特点。如此一来，这种作文命题也便更有利于引导我们注重阅读积累与思考。