钟慧多

关键词：技工院校 实训课程 工匠精神 教学优化

技工院校要将职业素质培养與技能提升相结合，培养具备扎实的专业知识和专业技能的高素质技能人才。因此，汽修专业教师在实训课程中不仅要向学生传授专业知识，还要培养他们的维修技能和职业素养，更要在具体的技能教学过程中培养学生的工匠精神，让学生在未来的工作中，用精益求精的态度对待汽车行业中任何一个工作岗位，树立吃苦耐劳的敬业精神，做到学有规范，做有标准，促使他们对每一项工作追求极致。

一、工匠精神的内涵

新时代工匠精神有新的内涵，即职工需要花费时间和精力，严谨认真地完成好每一项基础性的工作任务，不断提升服务质量，在技术上要求注重细节，精益求精，不懈追求。弘扬工匠精神是为了全面提升职工素质，不断提升他们的专业技能和改进工作方法。

技工教育是现代职业教育体系的重要组成部分。技工教育聚焦国家职业资格标准，实施对技术工人和产业工人的培养。技工教育的专业设置对标国家职业资格标准、企业岗位实际需求和岗位技能标准，其人才培养计划、顶岗实习规范、校企合作标准全面对接企业岗位实际需求。

二、电控底盘检修实训课程的教学现状

（一）课程内容落后于行业发展

教师应随时关注汽车技术的发展现状和市场发展的需求，结合自动变速器的发展需求，不断更新汽车电控底盘检修实训课程涵盖的知识点与技能。……