刘连英

摘要：在我国信息技术快速发展的新形势下，在口腔医学方面也迅速普及，在这样的背景下，推动了口腔医学技术专业的改革。本文将围绕信息化背景下口腔医学技术专业教学为背景，展开相关的分析与探究，明确其中存在的问题以及相应的解决措施。

关键词：信息化;口腔医学技术专业教学;改革

【中图分类号】R322.4+1 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）08-404-01

培养在口腔修复体制作的相关专业人才是当前口腔医学技术专业教学的主要意义，需要学生了解口腔医学基础知识以及工艺技术等专业技术。口腔医学是包括在医学技术范围内的，是口腔医学和材料学以及工艺学等科目的结合。

一、口腔医学技术教学面临的问题

（一）理实结合教学难落实

口腔医学技术专业具有较强的实践性，比如固定义齿修复工艺技术以及牙体雕刻技术等实际操作课程和理论知识课程，理论课与实训课的课时比例都超过一比二。过去的实训课大多数都是通过教师的单向示范，教师向学生操作的过程中学生仔细观察，之后根据自己的理解进行操作。这样的教学方式致使学生不能很好的掌握实际操作的重点与原理，将实践与理论知识分开来讲，很难实现理实有效融合。

（二）实践教学耗材成本高、安全性低

要想培养口腔医学技术专业专业性极强的学生，反复实践是非常重要的环节。但是相关的实践材料与设备成本都是比较高的，因此专业实训课程消耗的成本与维修设备的成本都很高。……