倪炜炜

摘要：目的探究开展社区家长课堂对提高儿童疫苗接种率和及时接种率的有效性。方法本次研究对象从近年来我院预防接种门诊的儿童家长中选取200例。对照组100例家长采用常规接种宣教，观察组的100例家长采用社区家长课堂，探究两组儿童的疫苗接种率和及时接种率。结果观察组儿童的疫苗接种率明显高于对照组（P<0.05）;观察组儿童的及时接种率明显高于对照组（P<0.05）。结论对儿童家长开展社区家长课堂有利于提高儿童疫苗接种率和及时接种率，从而控制疾病的传播率，应用价值高。

关键词：社区家长课堂;疫苗接种率;及时接種率

【中图分类号】R197.6 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）08-378-01

接种疫苗是通过适当的途径，将抗体或免疫原输送进体内，从而获得预防效果。预防接种不仅方便有效，而且是控制和消除特定传染病的根本措施[1]。随着医学和技术的持续发展，医院里儿童使用的接种疫苗的种类和数量开始增加。对于预防接种的认识，每个父母仍然有很多差异[2]。因此本文为探究开展社区家长课堂对提高儿童疫苗接种率和及时接种率的有效性，选取200例儿童家长分别进行常规接种宣教和社区家长课堂，探究两组儿童的疫苗接种率和及时接种率。现报告如下。

1.资料和方法

1.1一般资料

本次研究对象从近年来我院预防接种门诊的儿童家长中选取200例，进行分组研究。所有研究对象均为一个社区，对对照组的儿童家长进行调查研究发现，男56例，女性有44例，患者的年龄介于23-30岁之间，平均测验值为（27.58±2.53）岁;对观察组的儿童家长进行调查研究发现，男60例，女性有40例，患者的年龄介于23-30岁之间，平均测验值为（27.18± 2.23）岁。所有儿童家长均被告知该实验，并自愿进行研究签署同意书。……