温恺宁 熊静

摘要：当今，我国国民的有声阅读率持续上升，越来越多的人选择有声阅读的方式来获取知识与信息，以喜马拉雅FM为代表的在线音频分享平台因资源丰富、获取方式便捷受到用户的追捧。随着近年来“国学”升温，“国学”和优秀传统文化类有声读物的平台播放量也在逐年提升。本文通过数据的挖掘与处理，对该平台国学有声读物的选题、受众以及内容质量进行分析，并据此提出有针对性的建议。

关键词：传统文化 有声阅读 有声读物 数据挖掘

自文字诞生起，声音就与其有着密不可分的联系，“声音”在文本与阅读之间发挥着重要的作用。例如在古希腊，受书本的昂贵性与识字率普遍低下的限制，“聆听”才是那时候人们最重要的阅读手段。[1]随着数字阅读时代的到来，人们的阅读行为发生了巨大变化，“读声”的阅读方式越来越受到欢迎。以有声阅读为例，由中国新闻出版研究院组织实施的“全国国民阅读调查”于2018年发布的第十四次报告中首次提及有声阅读，认为有声阅读已成为国民阅读新的增长点;该院最新的调查报告显示，2020年，我国有31.6%的成年国民有听书习惯，较2019年的平均水平（30.3%）提高了1.3个百分点。对我国成年国民听书介质的考察发现，选择“移动有声APP平台”听书的国民比例较高，为17.5%;有10.8%的人选择通过“微信公众号或小程序”听书;有10.4%的人选择通过“智能音箱”听书;分别有8.8%和5.5%的人选择通过“广播”和“有声阅读器或语音读书机”听书。……