◎ 文 《法人》全媒体记者 银昕

“我们需要消化一下‘双减’政策，才能想清楚下一步往哪儿走。”7月26日，位于北京市海淀区黄庄附近的一校外机构负责人李丽（化名）对《法人》记者说。

近日，中共中央办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策）。意见要求，校外机构不得利用寒暑假、周末及节假日从事学科类培训。这意味着，今后合法进行学科类培训的时间只有学期内的平日晚上。

市场上一直存在一种观点，认为校外培训机构不应替代校内教育，其应当是校内教育的差异化补充，多做素质类培训，让学生在校外时间尽可能多地体验音乐、美术、体育和科技等科目。有业内人士认为，校外培训机构应该转型为类似于少年宫或青少年课外中心的角色，与公立学校密切合作。

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“素质培训不如学科教育赚钱”

国功正道武道教育跆拳道馆北京大学校区主要从事少儿阶段的跆拳道培训，租用北京大学邱德拔体育馆三层南、北平台作为上课场地。7月26日，该校区吴馆长告诉记者，素质类教育与学科类教育存在天然差异。在此前监管环境下，素质类教育的市场规模与学科类教育完全不能相比。“首先是生源，我们不可能招来那么多学生。”吴馆长说，“学科类教育是强制性的，家长一般不会询问孩子的意愿，素质类教育则不同，没有强制性，自然就没那么多人来学。”

“如果跆拳道课程时间与主科发生冲突，跆拳道一般都是被放弃的那个。……