●马小建 文 赵天 编

幼儿园虐童事件接二连三地发生，每一次都引起民众的强烈愤慨。在我们探讨对虐童者的法律惩戒、探讨学前教育存在的问题时，也在关注着：当孩子在幼年时遭遇了一些负面经历后，该如何帮助他们走出这些负面经历？

伤害

敏感、脆弱真的不是与生俱来的品质，它是成长的“馈赠”或者说伤痛。儿童时期所遭受的虐待，包括身体、精神言语、性虐待，对人一生中生理、心理都能造成巨大的影响。虽然随着时间的流逝其不幸的经历会渐渐淡忘，但它对人的潜意识的影响却不会被抹去，并不断的改变一个人的性格，逐渐与人相融合，内化出新的部分。

儿童时期是建立一个人的性格、人生观、价值观的重要阶段，童年时期的经历如同人生的底色一般，将来无论做出多大的努力，其印记永远不会褪色。虐待发生时的年龄，也与其在儿童未来人生中的影响有关。

越是早期发生的儿童虐待，越容易导致受害者在青少年和成人期经历心理问题。同时，虐待事件也会严重伤害孩子对于自我控制力的感知。在被伤害的过程中，孩子处在弱势地位、无法掌控局面。反复经受虐待容易导致受害者感到无论自己做什么都无法逃脱这种惩罚，一切已不在自己能够控制的范围内，从而被迫面对严重的焦虑和抑郁。

关爱

对家长来说，要想让孩子心理健康成长，很重要的一点是对孩子有足够的关爱，至少需要和父母一方的关系是温暖的、有爱的。……