任洁 铁人学院专业技术培训部

一、线上线下混合式教学模式的优势

混合式教学模式，是21世纪信息技术发展与教育融合的新产物，主要包括四大方面的融合，即教学资源、学习方式、教学环境、评价方式的融合。在职业培训过程中，可以将线上教学和课堂面对面教学相融合，充分利用计算机视频、素材等数据库资源，学员也可以实现随时线上自主学习、线上测试、随堂测试等多种教学活动。

2020年以前，线上教学和混合式教学模式，还是少部分教师的改革方向。但是，突如其来的新冠肺炎疫情给全国教学产生了巨大的影响，推进了线上教学的良性发展。越来越多的教师，开始重视线上教学改革与创新，设计出更符合课堂教学实际、不同学习需求的混合式教学模式。

二、职业培训的目前现状

开展混合式教学模式的目的，不是仅仅去使用线上平台，开展花样式的教学活动，而是更加有效地提升学员学习的深度。教师在课堂上，通过点名、实时答题、在线测试、弹幕互动等方式，覆盖教学的每一个环节。

目前，混合式教学方式存在着明显不足，表现为：教学条件准备不足、对混合式教学研究力度不够、教学资源选取困难、教学设计不合理、碎片化等。

（一）教学条件准备不足

国内教学课堂上，目前配置的教学硬件设施不足、设施联网率偏低、相应的教学管理平台缺乏，无法有效支撑混合式教学模式的实际需求。教学管理人员对混合式教学模式的吸引力和准备不足。……