陈伊兰

[摘 要]现阶段，国际国内经济形势十分严峻，各行各业改革进程加快，对高校人才培养提出了更为严格的要求。面对各种挑战，构建满足高校教育发展需求的高水准师资队伍尤为关键，尤其是高校辅导员。对此，笔者结合自身多年工作经验，以辅导员为研究对象，重点探寻队伍建设的有效策略，仅供参考。

[关键词]校企合作;高校;师资队伍;辅导员

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.19.191

为了能够积极适应用人单位对技能型、应用型人才的需求，促进新经济常态可持续发展，高校应加强产教融合，广泛实行“校企合作、工学交替”的人才培养模式，构建全方位、多层次的完整的规章制度、配套的教学体系、精干的管理育人队伍，同企业积极合作，成效显著。2017年，国务院颁布了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》[1]，其中明确要求注重产教融合师资队伍的构建。在校企合作深度融合背景下，构建一支师德高尚、教学观念新、职业能力强、结构合理的师资队伍，这不仅是高校师资队伍建设的目标，也是当前高校教育的根本宗旨。

1 校企合作深度融合时代背景下高校师资队伍建设的必要性

目前，高等教育肩负着培养高技能、全能型、创新人才的使命，在《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》中，教育部提出：高等教育必须以服务为切入点，指导学生就业，坚定不移地走产学研融合发展路径。高校应紧跟时代发展，以就业为切入点明确办学目标，找准学校发展位置，积极改革人才培养模式，积极培养面向经济社会一线需求的下得去、留得住、用得上，操作能力强、职业道德优良的高技能人才[2]。……