摘要：学生新闻社团的组建、运行与管理是谢六逸新闻教育思想的重要组成部分，也是其一生新闻教育活动中始终提倡和践行的重要作为。通过学生新闻社团的组建、运行与管理，谢六逸完成了其显性教育与潜在教育相融合的教育主张和教育目的，为中国早期的高校新闻学科教育奠定了不可磨灭的贡献。

关键词：新闻社团 新闻教育 潜在教育 新闻实践

社团（Mass Organizations），顾名思义，是由一些拥有共同特征和爱好的人们聚集在一起组建起来的互益组织或机构。纵观人类的社团活动，社团之所以能够形成和存在，主要是基于两方面的社会需要：一个是基于社团所属成员本身的整体需要，达成为成员谋取利益的服务职能;一个是基于政府职能的需要，协助和履行国家服从和社会建设的相关管理职能。

通过社团的组织活动及其延伸性扩展，社团以及社团成员能够在知识技能增长、社会承认、社会交往乃至参与社会公益服务、获得新的发展途径等诸多方面赢得权益，这其中，自然也包括对个人利益及群体利益的组织维护。

在高校，自1904年京师大学堂成立抗俄铁血会起始，中国的学生社团（Students Society）出现与发展已然有了百年以上的历史。可以说，学生社团的存在，既是校园文化建设的重要载体，也是高校第二课程即潜在课程教育的引领者;学生社团的存续与发展，更是实现教育与社会对接令教育真正做到面向现代化、面向世界、面向未来的教育实践建构中的重要环节。……