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移动传播时代的新闻素养及其提高

2021-08-16谢金文

媒体融合新观察 2021年3期

摘要:新闻素养就是对新闻传播及其媒介的认识和利用方面的素养,由这方面的知识、态度和能力构成。在移动传播时代,许多新闻与传播新情况新问题的防范与解决,都有赖于传者和受传者的新闻素养。提高的目标可分为基本目标、较高目标和对不同对象的目标。提高的内容当含新闻与有关媒介的知识,以及传播能力、传播权利与责任意识。对党政干部、知识分子和媒介人还要有更多的内容、更高的要求。需要家庭教育、学校教育、社会教育、干部教育和媒体“言传身教”相辅相成。

关键词:新闻素养 媒介素养 移动传播

新闻传播及其媒介对个人、组织和社会都日益重要,然而许多人对其认识和利用并不科学,甚至有很大的偏误。致使新闻传播及其媒介的信息传递、意见交流、舆论监督等重要作用不能被充分开发利用,还会降低新闻媒介的吸引力、公信力、传播力、影响力,使其宣传、舆论作用也大打折扣,甚至带来许多负面影响。移动传播大大增加了对新闻传者的管理难度,还使受传者的选择主动权越来越大,对传者的影响也越来越大。许多新闻传播新问题的解决与防范,都比以往更需要传播主体——传者和受传者——有较高的新闻素养。

一、新闻素养的内涵

“素养”就是素来的修养,既包含了“素质”——素来、长期过程中形成的一定质地,又有修炼培养之意。有道德素养、经济素养、信息素养等等,主要由有关的知识、态度和能力构成。

新闻素养就是对新闻传播及其媒介的认识和利用方面的素养。……

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