王志坤，崔静，张颖，王艳君，孙士江

（河北中医学院第一附属医院，河北 石家庄050011）

中医学是具有较高理论与实践价值的学科，强调传承性 和实践性。传承性是我国现代中医药教育发展的鲜明特点之一，也是促进我国现代中医药教育不断向前发展的重要条件和动力。中医专业本科临床导师制是中医临床的师承教育模式。中医师承教育在中医药传承发展中占有重要的地位，对中医药人才的培养发挥重要作用。《国务院关于扶持中医药事业发展纲要》指出：2016至2030年，国家将着重加强中医师承教育建设，同时大力鼓励医疗机构发展师承教育，使师承教育与院校教育高度结合。国家中医药管理局王国强局长指出：“培养中医药人才必须遵循现代医学教育的总体规律，同时发扬中医药的独特优势”[1]。

为进一步深化中医药专业人才培养和教育管理模式的改革，提高中医药专业人才培养的质量，目前，许多高等中医药院校积极与中医医疗机构协作，一方面通过科学、系统的高等院校专业课程培养学生，为中医药专业人才奠定坚实的理论基础；另一方面充分利用各级、各类优质中医医疗资源转化成为中医师承专业教育资源，在各个附属医院、教学基地、学校国医堂、综合性医院中医科及具有较强综合实力的社会性中医医疗机构设立师承教育基地，为中医药院校学生配备专业的临床师承导师，培养中医临床思维能力，并运用中医理论分析、解决临床实际问题。……