高洁

一、关于画画的初衷

“为什么画画？”问一百个学画画的人，也许会有一百个理由：1、自己喜欢画画；2、家人希望我学画画；3、受某位艺术家的影响，引起画画的欲望；4、文化课成绩不好，希望通过艺考进入大学；5、真的很希望通过画面表达自己的情感；6、喜欢画画带来的快感……以上的答案存在于广泛的年龄层和教育层，甚至很多人会质疑，我喜欢就喜欢，不需要太多的理由。是的，如果把绘画当作是一种陶冶性情的兴趣爱好，这是没问题的，但是来到艺术创作领域，这个问题就相当具体且明确。

“为什么画画？”也就是问画画的动机，或者说想做到什么样子，达到什么目的。进入艺术院校的同学，必定是热爱画画的同学，否则，不会有继续深造的念头和付出相当的努力。所以，笔者认为画画的动机应该是在喜欢画画、热爱艺术这个感性基础上更进一步，从理性走进绘画艺术的领域。绘画艺术是自古以来人类表达情感和社会活动的主要手段，中国画历史源远流长，中国花鸟画作为一个完整的分科，同样经历了一个漫长而璀璨的过程。历代画家喜爱描绘花鸟题材，不但直接描画花鸟的形色之美，也展现其神韵风采，更进一步赋予含义，以物寄情。同学们都希望笔下是自己理想的景致并与大家分享，也就是说不止写景写物，更是写情。

这一目的，或者说理想，就是“为什么画画”的动机。为了达到这一目的，在求学阶段除了技法的掌握还需要更多的理论支撑，包括对中国花鸟画历史的进行深度的梳理，各种文化对花鸟画的影响及深层次含义，对工笔、写意技法所承载的历史和审美做出认识与判断，了解各画法流派的特点与历史地位。