孙友华

随着传统教学模式的改革之后，混合式教学模式成为目前较为主流的教学模式，这种教学模式现在受到了很多教育从业者的关注，毕竟混合式教学模式相对于传统教学模式来说教学效果会更好。混合式教学模式的存在，在课堂上能够让教师更好地去关注不同的学生个体，使不同类型的学生都能够得到合适的培养。而且考虑到 UI 设计课程本身就需要培养学生的创意能力和实践能力，正好混合式教学模式的原则之一就是学生主体性原则，所以通过混合式教学也能够更好地培养出学生的探索性与创造性。

现在是信息化的时代，随着互联网技术的高速发展，教育的改革也融入了信息化的内容，可以说现代教育之所以能够更好育人的原因就是因为信息化的存在，而与信息化结合的教育模式中混合式教育是目前较为有效的教育方式之一。但毕竟混合式教育是一种新型的教育方式，在 UI 设计课程的实践中还存在着需要磨合改进的地方，所以本文以混合式教学模式的内涵与原则为基础，分析了在 UI 設计课程中的混合式教育模式的实践情况，提出能够将混合式教学更好地应用在UI 设计课堂的方式。

基于项目的混合式教学内涵与原则

内涵

对于混合式教学的内涵来说，国内外学者都持有不同的意见，不过大致上可以分成 2 种类型：广义上的和狭义上的。

广义上混合式教学的含义是将基础理论知识、多媒体教学设备和不同的教学模式进行混合，从而让整体课程的教学效果达到最优;狭义上混合式教育的含义是将面对面授课与网络授课进行结合，从而丰富课堂内容，提升学生的学习兴趣度和课堂教学的效果。……