李维义

随着我国社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，手机作为方便快捷的通信工具，已经融入到校园生活中。手机在校园中的使用既有利又有弊，如何正确规范中职学生使用手机，已成为学校老师和家长关注的问题。本文主要阐述了当前手机在校园普遍使用的现象，并分析了利与弊，提出了相应的管理对策。

有利观点

方便学生与家长进行有效联系

学生在校园里生活，尤其是住宿生，长期离家与家长的联系就只有通过手机这种通信工具。学生通过手机可以和家长随时进行联系，家长也可以通过手机了解到孩子在学校的情况，一旦有突发事件，学生也能在第一时间联系家长，方便解决问题。

有利于老师与学生之间的交流沟通

手机作为一种沟通工具，学生和老师通过手机能在课下交流不懂的问题;可以通过手机在群里咨询老师，遇到生活上的难题和心理问题，也可以通过电话或 QQ、微信等跟老师交流分享。老师则可以通过手机安慰学生，为学生排忧解难。

有利于学生与学生之间的相互交流联系

学生与学生之间需要联系沟通，班干部与同学也可以通过手机进行讨论和联系，甚至现在很多班级决定和重要事项也是通过手机软件中的群来传递。

手机能为学生的学习生活带来诸多方便

现在的智能手机拥有强大的功能，能够在学习和生活中帮助到学生。学生可以通过使用 App 软件进行学习，也可以通过互联网学习到自己想要学习的内容。……