刍议教师领导学生的艺术
2021-08-13姬世忠
知识窗·教师版 2021年4期
姬世忠
摘要:教师领导学生的方式主要有示范影响;监督促进;通过指导、引导和疏导,帮助学生摆脱困难;通过倾听赢得学生的尊重;通过授权培养学生的领导能力;通过向学生学习赢得支持;通过培养学生良好的习惯,促使学生遵从教师的领导。本文探讨了教师领导学生的艺术,旨在促进教学活动的顺利开展。
关键词:教师 领导 学生 艺术
优秀教师的成功之处是让学生乐于模仿他们的行为方式,能够与学生建立一种影响型关系,能够促使学生的行为和意识有目的、有计划地发生改变,这就是教师领导学生的艺术。
一、通过教师的示范影响学生
教师常说:“谁教的学生像谁。”由此可见,教师的示范引领作用会潜移默化地影响学生的言行。教师好的示范,学生在无意中学到了,教师便能在无形中完成对学生的领导。如教师把自己的读书心得分享给学生,会调动学生阅读这本书籍的欲望;又如教师遇到学生做错事情的时候,教师从容地对待会感化学生,给学生树立榜样,在无形中培养学生的行为意识,促使学生向教师学习。
二、通过监督促进师生合作
第一,教师如果布置作业但不检查,学生可能不会及时做作业;第二,经过一段时间的复习,教师不组织检测,就不能掌握学生对知识的掌握情况,也不能督促学生努力学习;第三,教师不主动跟踪学生,不知道学生的动向,就不能把握学生的变化,不能针对性地指导学生。由此可见,缺乏完善的监督机制,对学生的管理就难以有成效,所以教师应该构建一套切实可行的管理规则,加强对学生的监督。……
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