丁建惠

摘要：近年来，在幼儿园教育活动中，幼儿园与家长进行有效沟通，提高了幼儿教育事业的整体教学效率，但是部分幼儿园仍然无法与家长进行有效沟通，也无法采取正确的沟通方式。本文仔细分析了幼儿园与家长沟通的现状，并针对出现的问题提出了相关建议。

关键词：幼儿园   家长  有效沟通   沟通策略

在平时生活与学习的过程中，幼儿最常接触的环境就是学习环境与家庭环境，在同时体验两种环境的过程中，每一种环境都会影响幼儿的身心发展和价值观建设。因此，在开展整体教育的过程中，幼儿教师必须设计相应的课程内容，要求家长与幼儿共同参与和完成，真正保证幼儿教学效果。

一、幼儿园与家长间沟通情况调查

1.调查目标与方法

在整体调查过程中，幼儿教师要运用问卷调查形式，详细掌握家长的平时生活习惯、生活规律和工作特性。在幼儿的发展过程当中，家长的主导因素非常重要。因此，在对家长进行详细调查的过程中，教师一定要确立科学的调查目标，明确自身的主调查方向，然后根据主调查方向更好地掌握家长对幼儿教育的影响。

2.调查过程与结果

在整体调查过程中，幼儿教师首先要为家长发放相应的调查问卷，针对班级中存在具有个性与特点的幼儿家长进行面对面详谈，仔细了解家长的工作环境、生活规律，以及幼儿平时的生活环境和生活规律，再根据以上信息进行不断收集与总结，最终分析整体数据。……