基于“五位一体”的金湾区校园足球文化发展探索
2021-08-13吴寿鹤
新体育·运动与科技 2021年4期
文 / 吴寿鹤
作者单位:广西科学技术职业学院

足球运动是校园体育活动的重要组成部分,随着全民健身运动的不断推进,使得足球运动在校园得到了快速的发展[1]。校园足球是足球运动的一部分,因为其竞争性、娱乐性和团队性等特点深受学生的喜爱,自2015年国家发布加快发展青少年校园足球以来,基本上每个学校都成立了自己的足球队,国内也掀起了一股足球热,使得足球运动发展速度大大加快。
足球文化作为校园足球的一部分,也是校园体育文化的组成部分,足球文化是对足球运动开展状况的直观反映,对校园足球的发展具有很好的促进作用[2]。在关于加强全国青少年校园足球工作的意见中指出,学校要加快校园足球文化建设,足球文化对足球运动具有很好的推动作用。金湾区拥有各类学校众多,虽然已经形成了一定的校园足球文化,但是也面临着很多的问题。本文主要对校园足球文化的重要性进行论述,并针对金湾区校园足球文化所面临的问题,提出校园足球文化的发展策略,以期通过校园足球文化的完善发展,推动足球运动的进一步发展,提高校园足球的参与度,从而达到提高学生体质健康的目的。
1 校园足球文化的重要性
1.1 校园足球文化对足球运动的开展具有推动作用
足球文化是足球运动的产物,而足球文化的发展又可以促进足球运动的开展,对足球运动具有很好地促进作用。学校是足球运动开展最好的场所,校园足球运动的开展必然会产生校园足球文化,校园足球文化在丰富校园体育文化的同时,提高了学生对足球运动的了解和热爱,使更多的学生参与到足球运动中来。……
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