创办于1942年的广州市越秀区东风西路小学紧邻中山纪念堂，是广州市最早一批省红领巾示范校以及全国红旗大队学校。近年来，东风西路小学实现学校少先队工作“从部门思维走向整体规划”“从单兵作战走向群策群力”“从零散活动走向课程建构”“从项目评价走向发展激励”的四个创新转变，打造了定位准、架构全、规范强、课程活、激励优、辐射广的少先队工作特色。

校长邓矿明告诉记者，东风西路小学前身为“保国民小学”，学校将教育内涵不断发扬、传承，逐步确立“尚德·多元”的办学理念以及“双优先”（德育工作优先，少先队工作优先）管理方略，全面优化少先队管理机制，规范重建四校区少先队活动阵地，优化少先队文化建设……通过一系列的举措，推动学校少先队工作在新起点中再次腾飞。

优先机制保少先队与学校工作有机融合

学校首先确定以校长、书记为学校少工委“双主任制”，从党建及行政两条主线全面引领少先队工作顶层设计。由分管教学、德育的副校长、德育主任、大队辅导员、法制副校长担任副主任。委员包括学校办公室主任、各校区辅导员、中队辅导员、团支部书记、家委会代表、街道、共建单位代表、各校区大中队干部代表等，日常运作实行总辅导员制。

这一架构建设，打破少先队工作孤军作战的部门思维，携手各方多线支撑形成合力，有效提升少先队工作效益。

学校少工委采用全会议事制，每学期初召开一次全会，确定学期少先队工作总体方向（主题），将少先队工作计划纳入学校的整体工作计划中、纳入党的建设工作中，将少先队课程计划纳入学校的教育教学工作计划中。