刘运来 曹乾源

【关键词】媒体融合;新闻编辑部;创新学习文化

自2014年8月18日中共中央通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》以来，媒体融合已经迈过“七年之痒”的关键时期。七年中，各类型传统媒体根据实际情况积极探索着符合自身发展需要的范式和路径，其中尤以技术范式最为普遍。基于技术升级改造的“中央厨房”“新闻岛”“媒体云”等改革，引领了新闻编辑部迭代升级的新趋势。伴随5G、大数据、云计算、区块链、人工智能等信息技术在新闻业中的应用，先进技术依然会成为媒体融合的重要驱动。也正因为新传播技术的强大形塑能力，使得人们将更多的注意力集中在技术革新范式，而忽略了对新闻编辑部创新学习文化的洞察。从而使得传统媒体在融合转型中，记者编辑群体缺乏对新闻业数字化内涵的理解，表层的技术和设备的投入上极易形成“姿态性融合”的怪圈。正如学者何瑛和胡翼青在对“中央厨房”的反思中指出，中央厨房式的“转型”使新闻生产流程发生了巨大变化，新闻的“工业属性”得到了强化。但与此同时，新闻的“文化属性”被削弱。这种转型实际上是困境下的“现实选择”。[1]

一、媒体融合创新进程中的范式困境

从早期的“报网并存”“报网互动”“报网融合”到近些年的“两微一端”或“全媒体”，传统媒体融合转型的技术范式并没有真正意义上取得与同时期的数字新媒体相抗衡的发展水平。在中国，处于传统媒体大多数的“腰部媒体”在融合转型中惯例性引进的大屏幕、云上采编系统等只是一种“姿态性融合”。……