刘津升 梁红静 杨降龙

[摘 要]文章从高校工会队伍建设的原则出发，结合我国高校工会发展的现实状况，分析目前高校工会队伍建设中存在的问题。在此基础上，基于协同治理视角，从创新协同机制、组织协同机制、制度协同机制和保障协同机制四个方面探讨解决高校工会队伍建设问题的办法，推动我国高校工会队伍建设。

[关键词]协同治理;高校工会;队伍建设

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.07.103

1 引言

随着一大批“80后”和“90后”青年人才踏入工作岗位，并逐步成为本行业的中坚力量，他们身上鲜明的时代特点与对物质和精神的高需求，对工会的工作提出了新要求。工会在工作中需要密切关注这种多元化、差异化和个性化的需求，以需求带动服务，提高工会服务能力。高校是人才的摇篮，担负着特殊的使命，为国家建设培养优秀的人才、发展科学技术水平、提高竞争力、推进教育教学改革。高校工会是高校的重要组成部分，其职责是服务广大教职工，运用科学的方法和技术，丰富高校教职工的业余文化生活，幫助教职工解决实际问题，给教职工充足的保障，使其能全身心地投入教学科研工作当中，为高校的建设和发展贡献力量。

协同治理是指为了共同的目标，通过多元主体共同参与，在分工协作的基础上，合理配置相关资源，共享所需信息，解决出现的问题，最终实现多元主体共赢的一种机制。针对目前高校工会队伍建设中存在的问题，文章从协同治理视角，探讨解决高校工会队伍建设问题的办法。……