梁思雨，杨 光，赵洪波

(1.东北师范大学体育学院，吉林长春130024；2.中国运动流行病学研究中心，吉林长春130024；3.辽宁师范大学体育学院，辽宁大连116029)

2016年10月，国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，提出要加强体医融合和非医疗健康干预[1]。2020年9月，习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会时强调“体育是提高人民健康水平的重要途径，要推动健康关口前移，建立体育和卫生健康等部门协同、全社会共同参与的运动促进健康新模式”[2]。“体医融合”作为健康治理衍生的一种新理念，已成为我国推进和落实“健康中国”战略的技术关键，成为推动和扩大体育学科融入健康服务领域的重要举措。青少年体质健康问题是当前包括中国在内的世界各国共同关注的重点问题，在体质健康问题中身体姿态异常(简称“体态异常”)常因其短期影响隐匿、损害发生延滞而被淡化和忽视。但从国内外区域统计数据来看，青少年的体态异常问题十分严峻，检出率47.91%～89.29%[3－4]。当青少年身体姿态发生异常时，不仅会对其精神面貌和器官功能造成影响，严重者甚至将导致生理缺陷和疾病的发生[5]62。近日，教育部就青少年体态异常中的脊柱侧弯问题做出重要指示:要积极采取一系列措施，加强青少年学生预防脊柱弯曲教育，落实相关的健康促进行动[6]。因此，在“体医融合”和“体态问题严峻”的双重背景下，如何运用体育方式结合医疗手段改善与解决青少年的体态异常问题已迫在眉睫，而本研究的核心就是依据结构功能主义，尝试形成青少年身体姿态体医融合健康促进的初步理论。……