幽默是一种语言技巧。幽默的作用不仅是含有笑料、使人轻松，还能给人以无穷的回味和智慧的启迪。写作中，若能适时地“幽上一默”，就能写出让读者眼前为之一亮、精神为之振奋的作文来。

下面以马克·吐温的《登勃朗峰》为例，学习几种制造幽默的方法：

1.突出细节

作者很注意呈现游览过程中本身就带有幽默色彩的细节。如描绘“车夫之王”这个人物，抓住其语言、动作、神情等方面，勾勒出一个车技高超、沉着自信、热情开朗的人物形象。“上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。‘但是，他把握十足地说，‘不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”车夫让乘客“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁”，可他在赶马车的过程中却是无比急躁，无比焦急，通过车夫的语言与行动上的矛盾制造出了幽默的效果。

车夫虽然在醉醺醺的状态下驾车，一路惊险，但依然“大言不惭”，每句话都要强调自己是“车夫之王”，让人忍俊不禁。最后，车夫果然信守诺言，让乘客住进了上等房间。一个外表越是不怎么样的人，当他通过种种细节显示出实力时，效果就会翻倍地好。

2.制造反差

如文章开头：“天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。”这里徒步而行的“我们”的自由自在与骑骡乘车者的“为物所役”形成对比，收到一种带有揶揄讽刺的幽默效果。

3.适当夸张

如描寫马车的一路狂奔，“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起”，显然带有夸张成分，让读者很容易联想到一辆“飞行”的马车，景象如漫画般可笑。

4.反常归因

经历不测之险却平安迅速地到达目的地，一般人的感觉是“幸运”，作者的表述却是“幸亏”——幸亏“车王”在驾车之前“喝得酒气醺醺”，他才能那样不顾一切地飞驰。这样不合常理的归因，带着感叹，也带有玩笑的色彩。

在语言中制造幽默效果的方法是不一而足的，我们只要不断地学习、积累和训练，渐渐地就能达到语言表达的高境界。这里要说明的是，尽管语言的幽默能让我们开怀，但幽默不是我们写作的目的，我们需要做的是用幽默的语言表达作文的主旨和观点，同时还应注意幽默的语言要和作文的内容、风格和谐一致。

学以致用

俄国文学家契诃夫说过：“不懂得开玩笑的人，是没有希望的人”。可见，幽默是一种成熟的智慧，它有一种穿透力，一两句话就能将讳莫如深的东西展现出来，既饱含无可奈何，又包含健康的希冀。

请以“灯光下”为题，写一篇小练笔。

要求：（1）控制在300字以内;（2）体现出幽默的风格。