麻峰杰

聊城市高唐县第一实验小学 山东 聊城 252800

1 小学生道德理想和良好习惯培养的重要性

成功的人，往往有让人震惊，近乎残酷的好习惯。自幼在老师和家长的引导下树立坚定不可动摇的目标，坚持日复一日，年复一年地向着目标，积累成长，对于一个孩子成就其一生的意义和目标非常重要。教育的本质不应是传授知识技能，而是引导学生成就他作为一个人的理想和灵魂，特别突出除了日常生活工作以外，孩子一生的方向和意义，也就是孩子的超越性的面向，并在现实中引导孩子养成自发的或理性自觉的好习惯作，为实现他的道德理想打下基础和保障。有了理想目标和良好习惯，即使在没有外力的作用下，也能非常自觉地、旁若无骛地去学习、工作、去奉献、去生活，乐此不疲，终生不辍[1]。

那怎样陪孩子树立坚定的伟大目标和良好习惯呢?

1.1 学习名人，立定榜样 榜样的力量时无穷的。依照发展心理学常识，十二三岁以前，正是记忆力的黄金时期，也是比较信服、愿意取悦于父母老师的阶段。此阶段，如果有计划地让孩子学习中外古今优秀人物，必定会有一二成为孩子一生的偶像。有了偶像榜样，在父母老师的严谨理性的引导下，必定严格要求自己，苟日新，日日新，又日新，而度过自己有意义、有价值的童年，为自己一生的成长打下良好的基础。孔子十有五而志于学；孟母三迁，孟子三易其志而终成其大；阳明孩童时期即与师辨明为学志在圣贤。

1.2 表扬先进，帮扶中后 老师对表现优秀和有进步的孩子进行郑重其事地表扬，树立身边的榜样。让学生明确了是非。他们回互帮互助，共同进步，形成了良好氛围。有些孩子书桌内比较乱，引导会整理书桌的孩子就去主动和他，一起分类依一定顺序摆放，并告诉她们每本书固定位置，形成习惯，用完放回原处。这种做法很快让班里凌乱的书桌井然有序；孩子们也养成了物有定位、用毕还原处的好习惯[1]。

1.3 珍惜时间，规律作息 现代社会科技发达，智能设备吸引着下一代。这一方面对于可以理性把控自己者的学习和工作有着极大的正面推动作用；另一方面对于不能把控自己，跟着感觉走，尤其是大多数没有自觉自控能力的小学生来说是一种极大的诱惑，足以让孩子们忘掉时间和学习任务沉迷其中而白白荒废大量的宝贵时间。这需要老师正面提倡节制和正确使用电子设备，另一方面更需要家长在家里陪孩子有效利用时间合理安排重要事项充实其童年时光，为孩子的一生夯实基础，打牢底色。配合各种教育艺术，注意习惯养成过程中孩子的心理健康，将来孩子一定可以非同凡响，活出璀璨靓丽的一生，照亮时代，开启新未来[2]。

2 高效利用时间，汲取高能量智慧，成就非凡人生

2.1 人才的标准和教育的目标 人才应该是倾其一生，尽了自己的本分、可能为社会国家、为人类作出积极卓著贡献的人。这样的人应该具备高远的理想、超脱庸俗眼光的追求，并可以积极行动，在现实中极力实现自己理想，不往自己追求的人。这正是教育的使命，作为一个教育者，不应该考虑自己的工作是否让某些人满意，而是应该围绕自己的言行举止是否为把眼前的每一个学生尽其可能地培养成明确着自己道德使命，并为之奋斗终生不为现实庸俗所羁绊的人。就像毛主席在《纪念白求恩》一文中所描述白求恩大夫“高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人”这句话也正是当年杨昌济先生对长沙一师师范生们的培养方向。

2.2 如何实现教育的目标 几千年来，中国古圣先贤代代相传，把伟大的成人之道凝练成为数不多的经典之作。四书之一《大学》开篇:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，之所先后，则近道矣。”寥寥数语，如雷贯耳，无时无刻，不在告诫我们教育工作者，应该怎么做，应该做什么。诸如此类的语句在中外经典著作中数不胜数。这些内容只要坚持诵读熟记，思维忖度，每一个人都可以各随其类得其教益而接近圣贤理想品格。也就是我们常说的转凡成圣，圣贤教育[3]。

具体来说，就是有计划地诵读古今中外历经史陶练，历久弥新的经典著作。古今中外优秀民族都有这样的传统。马克思自幼就可以背诵犹太民族的经典；杨振宁中学时就可以背诵《孟子》、《易经》并在后来的物理学探究中深受大受裨益。《尚书》有云:“少成若天性，习惯自然成”今天的祖国学子正是明天伟大人才的昨天。作为老师和家长应该引导孩子有计划、有规律地运用上课之外的时间长时期反复诵读本民族乃至其他民族的经典著作，以期他们将来可以胸怀祖国，放眼世界的品格。

这些经典著作都有无限的能量和价值，就像营养丰富的食量，对于涵涌其中的每一个人的成长都将产生不可限量的作用。

坚持经典诵读，雷打不动，假以时日，大才可期[4]。古之许多伟大人物多有对自己近乎苛刻的良好习惯。新中国开国主席毛泽东同志的老师、岳父杨昌济先生，自青年时代就有晨起诵读祖国经典，无论严寒酷暑都有冷水晨浴的习惯；中年学识渊博，志向远大，培养了新中国开国核心领导集体中的毛泽东、蔡和森、蔡畅、向警予等重要核心人物；理学家朱熹生活中对自己的生活细节要求之严格，更是令人闻之震颤的。鲁迅先生，自上私塾时就曾在书桌上刻一横写“早”字，此后再也不曾迟到，凡事必先。古今中外，在某一方面多人类做出伟大贡献的人物，几乎都有一种常人难以接受的、近乎残酷的好习惯。