王英俊 （许昌学院土木工程学院，河南 许昌 461000）

1 引言

混凝土结构设计原理不仅是我校土木工程、道路与桥梁工程等专业必修的专业基础课，还是毕业后在本专业其他领域继续学习的坚实基础，也是土木类专业硕士研究生入学考试的必考课程。该课程的主要内容包括钢筋和混凝土材料的基本性能、混凝土结构构件承载能力极限状态和正常使用极限状态、梁、板、柱构件的受力性能分析、设计计算和构造措施等和预应力混凝土构件的基本性能等，内容丰富、理论严谨、实用性强，致使该课程学习相对较为枯燥，严重降低了学生学习的兴趣和教学效果，由此导致教学过程中容易出现“教师难教、学生难学”的“两难”局面。因此，如何提高本课程教学质量是目前亟需解决的问题。

针对上述特点，梁景章提出适当减少教师授课比重、采用讲练结合和讨论式、自主式的教学方法，引导和启发学生进行独立思考。魏晓刚等提出混凝土结构设计原理课程教学改革应立足于最新修订的行业规范标准，结合现场施工新技术新工艺，充分利用学校的科研平台和实验平台，调动现有的人力资源和技术优势等方面。邱尊长建议加强网络教学资源建设，即将相关课件、录像、习题、参考资料等教学资源上网，学生提前下载学习相关知识。在此基础上，着眼于“学”，以“人”为本、以“学”为中心，结合现代化教学工具，借助思维导图、flash动画制作软件等，丰富教学内容，激发学生学习兴趣、提高教学效率为目的进行教学方法的探讨与改革。……