李丽娜

摘  要：为了适应现代化的市场需求，培养适合企业需要的人才，实现毕业生高质量的就业，国务院职业教育改革方案中强调要推动职业教育的发展。基于证书培训内容与专业人才培养方案相结合的背景，从2019年起，各职业院校开始实施职业教育“1+X职业技能等级证书制度”。那么，在“1+X”背景下，专业人才培养方案中和“1+x”相关的课程的教学如何开展则值得一线授课团队研究。

关键词：混合式教学  1+x   Web前端   研究

中图分类号：G642                           文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）04（b）-0146-03

Teaching Research on Web Front End Development Basic Course Based on 1+X Certificate System

LI Lina

（Information Technology School of Changchun Finance College， Changchun， Jilin Province， 130028 China）

Abstract： In order to meet the needs of the modern market， cultivate talents suitable for the needs of enterprises， and realize high-quality employment of graduates， the vocational education reform plan of the State Council emphasizes the promotion of the development of vocational education. Based on the premise of the combination of certificate training content and professional talent training program. From 2019， "1+X vocational skill level certificate system" will be implemented in vocational education. Then， under the background of "1+X"， how to carry out the teaching of "1+X" related courses in the professional talent training program is worth studying by the front-line teaching team.

Key Words： Mixed Teaching; 1+X; Web front end; Research

1  课程整体规划

为配合国家的职业教育改革方案，作为吉林省Web前端开发“1+X”试点院校，学院将“1+X”职业技能等级证书考试与专业人才培养方案相融合，开设有多门与Web前端“1+X”职业技能考试相关的课程。该文以与Web前端“1+X”职业技能等级证书考试的一门相关课程《Web前端开发基础》为例，分析探讨如何将教学过程与职业技能证书考试相融合。高质量地完成教学任务的同时，提升学生的职业技能考试通过率。

基于证书培训内容与专业人才培养方案相结合的前提，《Web前端开发基础》这门课程的教学内容对应的是Web前端开发职业技能初级证书考试知识点的HTML模块和CSS模块。Web前端的“1+X”初级考试，从工作领域出发，以工作任务为基础，考核学生的职业技能，进而考验学生的操作技能，最终考查学生的知识点掌握情况。如何在一个授课周期内让学生既有知识上的收获，又在实践操作能力上有所提升，并且在职业素养上有一定的进步，则是教师为了学生能够达到职业技能等级考试的考核要求设置的教学任务目标，授课前将围绕此目标对该门课程做整体教学规划。……