康青梅

摘 要：近年来，互动展示技术已经全面推广、应用于博物馆日常展示的各项工作中。与传统的博物馆展示技法相比，互动展示技术在互动代入性、知识传授性以及社会传播性等多个方面都体现出更高的水平和更大优势。鉴于此，文章针对新时期博物馆互动展示技术在青少年教育中的创新化运用策略与路径展开一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考和借鉴。

关键词：博物馆;互动展示技术;青少年教育;创新运用策略

许多博物馆收藏和展示的历史文物与传世珍品吸引全世界人民的目光，深受各国文化、历史、考古爱好者等群體的喜爱与推崇①。在传统的博物馆藏品以及文物展示过程中，通常采用馆内专业人员现场讲解、橱窗展架展览等方式。这种模式虽然能直观化介绍展品的艺术特征、历史发展以及文化寓意，但整体展示方式与呈现过程还是较固定、单一。当前，先进的数字化多媒体互动展示技术已经全面渗透和应用于博物馆日常各项展示工作中，其借助数字化手段充分利用博物馆藏品外形、文字以及图片等特点与受众进行立体化、直观化的互动交流，提升藏品与展品的文化性、艺术性、教育性和传播性，尤其是对青少年教育产生诸多积极的影响②。博物馆互动展示技术全面应用于当前青少年教育的不同领域中，不仅能激发青少年对博物馆艺术品、收藏品和历史文物的浓厚兴趣、探究欲望，而且能有效培养青少年的艺术素养和品鉴水平，增强青少年的文化自信与审美能力。……