范世琦

摘 要：在网络影响力大行其道的当下，忽略审美文化的多元发展使当代大学生的审美格局逼仄又狭隘。这份调查报告旨在探究大学生艺术鉴赏审美的现状以及对审美教育的缺憾提出建议，借此帮助社会更好地处理大学生艺术审美理论建构以及审美教育的普及等问题。

关键词：大学生;艺术美学鉴赏;审美教育

1 研究背景

伴随社交媒体的迅速发展，人们被大量信息淹没，缺乏独立自主的思考，以至于过度地对社会灌输的审美标准生吞活剥，从而导致审美观念有向畸形的、只注重外表发展的趋势，大学生对于比外表更深层的艺术审美的能力不足。笔者希望就国内大学生艺术鉴赏审美及美学鉴赏如何在国内普遍开展，培养大学生正确的审美观这个当下面临的迫在眉睫的问题，通过该项调查报告来寻找出一个合适的解决方法。

2 研究目的

大学生等群体可以根据本文所提出的问题和调查所展现的结果进行自省，促进大学生学习并思考出自我独特的审美价值观、健康的审美观。提高大学生对于艺术鉴赏的能力，帮助大学生更好地认识世界，找到自己的兴趣爱好，更好地完善自身，确立自己的发展道路。此外，学校等教育单位可以将美育适量地添加进校园教育中，引导青少年树立健康的审美价值观。

3 调查时间及方法

调查时间：2020年11月20日—2020年12月21日。

调查方法：抽样调查法、访问调查法、个案调查法、问卷调查法、多信息源收集法。……