贺永泉

摘 要： 为解决地方应用型高校现有创新创业教育教学质量不高、教学手法单一等问题，改革地方应用型高校创新创业的教育模式并进行实践探索，研究地方应用型高校创新创业教育模式的改革途径，变革创新创业教育的教学理念，重构创新创业教育教学体系，加强师资团队建设，建立创新创业教育实践平台。设计实验，验证经改革后的地方应用型高校创新创业教育模式教育出的学生在创新和创业方面优于传统教学模式教育出的学生。

关键词： 地方应用型高校 创新创业教育 教育模式改革 教学实践

1.引言

目前地方应用型高校的创新创业教育存在明显不足，影响毕业学生创新创业能力发展。一方面，创新创业实际上是精英教育，在学校之外只有一小部分人能够得到此类教育，且形式单一，教学质量不高（1）（52-57）。另一方面，学校内部的创新创业教育依然采取传统的讲授式教学法，大多数课程都是理论教学，缺乏实践。且导师的创新创业能力不足，无法真正发展学生创新创业的能力。为了开展真正的创新创业教学，需要对现有的地方应用型高校创新创业教育模式进行改革，并付诸实践。

2.地方应用型高校创新创业教育教学现状分析

各地方应用型高校对于创新创业教育的重视力度还是不够。虽然各高校都将创新创业教育列入必修课程，作为人才培养计划的其中一环，但是真正落实到现实中的课程量很少，难以对学生进行有效的培养和教育。……