曾荣

摘要：研学旅行起源于16世纪的英国，当时研学旅行是贵族的专权，但发展到今天已经形成了完整的教学系统。国外研学历史发展比我国久远，其研学旅行体系更为完善，研学旅行方式也更为科学多样，因此，研学旅行1990年后传入我国时，很大程度上仿照了国外研学旅行方式，开始传入时还受到了我国传统教育的抵制，但随着我国教育制度的改革和家长教育观念的转变，研学旅行被更多人所接受，且结合我国本土文化发展形成了独具中国特色的研学旅行，近几年发展得如火如荼，理论和实践成果颇多。

关键词：研学旅行;教育旅游;研究综述

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式，是通过“旅游+”推动的、与教育融合渗透形成的新业态，不仅为旅游业发展自身拓展了新空间、提供了新动能，也为教育事业发展创造了新的形式和路径，同时也提升了中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

一、国外研学旅行研究综述

西方主要国家在人类文明的轴心时代就开始有游学传统，古希腊、古罗马是欧洲文明的发祥地，古代西方哲人、科学家、社会学家的游学最早在此兴起。……