章林

[摘  要]对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展是一个时代课题，近代以来几代学者都在不断尝试探索转化和创新的不同路径，取得了丰硕的成果。李承贵教授从认知范式的角度对此进行总结，认为存在着五种类型的认知中国传统哲学的范式，即唯物认知范式、科学认知范式、逻辑认知范式、人文认知范式和自我认知范式。若细加分梳，五大范式恰好为我们展示了四种不同的继承方法：批判继承的唯物认知范式、有限继承的科学认知范式和逻辑认知范式、相契中继承的人文范式以及返回自我的自我认知范式。四种继承方法各有利弊和所要面对的难题，提醒我们以平等和对话的态度来进一步推进“两创”工作。

[关键词]中国传统哲学;认知范式;继承方法

[中图分类号]B21 [文献标识码]A [文章编号]1008-4479（2021）04-0090-05

近代中国之变局迅猛而剧烈，百年间从日用器什到社会制度皆发生巨大变更。近代之变局萌发于中西思想之碰撞，终成于社会制度之更迭。现代中国之社会已绝无封建宗法之遗绪，社会制度终成而难返。反观最先启变革之端的思想文化，虽经激烈冲击与洗刷，其传统却未敢轻易言断，其一线血脉、一线生机生生不已。在社会之巨变中，思想文化的断裂与传承无疑是值得考察的主题。李承贵教授的新著《生生的传统——20世纪中国传统哲学认知范式研究》（下称《生生的传统》）对这一主题展开了详尽的探讨，创造性地提出了“五大认知范式”。……