李延杰

【摘  要】实验作为初中化学教学中的重点环节，在培养学生科学思维和提高学科综合能力方面发挥着至关重要的作用。然而联系实际，初中化学实验教学还存在学生学习兴趣不足、实践应用缺乏等问题，究其原因在于化学实验教学与实际生活联系不够紧密。鉴于此，本文对初中化学实验教学生活化的路径展开探讨，以吸引学生更加积极主动参与实验教学，促进学生化学学科综合能力更好形成。

【关键词】初中化学;实验教学;生活化;路径

中图分类号：G633.8      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）18-0087-02

【Abstract】As a key link in junior middle school chemistry teaching， experiment plays a vital role in cultivating students' scientific thinking and improving the comprehensive ability of the subject. However， in connection with reality， junior middle school chemistry experiment teaching still has problems such as insufficient learning interest and lack of practical application. The reason is that the chemistry experiment teaching is not closely related to real life. In view of this， this article explores the way of life-oriented junior middle school chemistry experiment teaching， in order to attract students to participate more actively in experiment teaching， and to promote the formation of comprehensive abilities of students in chemistry disciplines.

【Keywords】Junior high school chemistry; Experimental teaching; Life; Path

在现代教育事业不断发展背景下，教师开展初中化學教学，对化学实验高度重视，以促进学生学科综合能力得到有效培养与发展。实际教学中若将化学实验教学与现实生活紧密联系起来，不仅可以使化学实验教学内容变得更加丰富，还能够让学生在生活化实验操作体验中，感知到化学与生活的联系，并对课堂教授的知识内容更好地理解、掌握和应用，相应初中化学教学目标也能顺利达成。本文联系初中化学实验生活化教学重要作用，从生活化情境创设、设计生活化实验、使用生活用品药品等方面入手，提出几点有效的实践生活化教学路径，以供参考。

一、初中化学实验生活化教学的重要作用

在初中化学学科中，注重开展化学实验生活化教学，可以起到以下作用：1.激发学生学习兴趣，实验在初中化学教学中占据着十分重要的地位，并直接……