论交换生项目对两岸大学校园文化多样性影响
2021-08-06冯林英佟姗
文学教育·中旬版 2021年6期
冯林英 佟姗


内容摘要:目前两岸交流合作日益广泛,往来密切,在此背景下交换生项目对两岸大学校园文化多样性的影响不容忽视。通过调查研究两岸交换生对校园文化的学习和理解,探索其对校园文化多样性的影响,有利于两岸校园共同进步,加强校园文化建设,同时更进一步促进两岸文化交流。
关键词:交换生项目 两岸校园文化 借鉴融合
随着海峡两岸一家亲的发展趋势,近年来,越来越多的大学生乐于报名参加两岸交换生项目,到达不同校园参与校园文化交流,拓展视野,丰富阅历。此研究以淮阴工学院的赴台交流生以及中华大学参与过类似交换项目的同学为主要研究对象,研究交换生在不同校园文化背景下的学习生活,了解两岸校园文化差异,从而进一步充实校园文化多样性,为在校大学生提供更丰富多彩的校园文化,同时也为促进两岸校园文化交流和发展提供一定数据研究。自1949年以来,两岸大学不断继承和弘扬中国传统优秀文化,基于两岸社会发展的需要,并在历史合力的作用下形成了颇具多样性且特色鲜明的大学校园文化。2010年9月,两岸经济合作框架协议(即ECFA)生效,这是两岸经贸交流时势所趋的必然结果,也是近两年来两岸关系和缓改善下所取得的成果。两岸在贸易往来、投资合作、学术交流方面都加快了步伐,两岸大学校园文化也得到了进一步交流,方式包括学者的研学访问、两岸高校共同承办组织文化活动竞赛等,其中大陆与台湾高校的“交换生”计划推行迅速,规模也在逐年扩大。……
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