周应波

◆摘  要：近年来随着教育改革的不断推进，高中德育工作的要求越来越高，而家校融通是推动德育发展的一种有效方法，在教学改革的新时代学校又该怎么利用家校融通进行德育管理呢？这是一个值得师生共同思考的问题。本文主要针对家校融通的高中德育管理进行探究。

◆关键词：家校融通;高中德育;教育探究

一、家校融通的含义

家校融通是指在教育的过程中教师和家长共同承担起学生学习成长的责任，包括：当好家长，相互沟通，志愿服务，参与决策等多种形式。家长和学校共同合作，相互配合，相互支持促进学生的全面发展。

二、基于家校融通进行高中德育管理的意义

1.有利于促进家庭教育和家风建设

中国是一个以家庭为中心的国家，自古以来，家庭教育就受到高度重视。家校融通通过促进家庭学校共同教育学生来引导学生树立正确的三观。家庭每个成员的健康成长，可以有效避免因教育错误对孩子造成的伤害，也可以避免孩子对家庭的极端举止造成的伤害，从而促进健康家庭建设的发展。开展家校融通教育可以使孩子们健康自由地成长，改善他们的心理健康，营造良好的家庭氛围，并促进家校风格的建设。

2.有利于提高教学质量

家庭学校的合作和共同教育可以使教学成为多学科的模型。父母有不同的职业，兴趣，知识，经验，技能和方法。因此，儿童的教育模式也不同。通过家校融通和相互教育，可以形成多元化，综合化的教育资源集团，可以弥补学校教育资源的不足，更好地促进多元化教学，使学生接受更好的教育，提高教学质量，促进学生的全面发展。……