熊慧芳

◆摘  要：随着新课程改革的不断深化，七年级生物实验教学的侧重点也发生了变化，然而由于教学手段和教学策略等因素的限制，导致学生的实验学习水平不甚理想，亟待采取新的教学手段，创新实验教学模式、转变教学思维和教学方式，打造出高效的生物课堂。基于此，本文从七年级生物实验教学的重要性出发，提出了相应的教学实践策略，以供参考。

◆关键词：七年级生物;实验教学;实践策略

实验教学生物课程的重要组成，也是培养学生思维能力、探究能力的主要路径，因此，教师要充分意识到实验教学的重要比重，借助于现代教学技术创新实验教学体系，结合合作教学、互动探究等教学模式，全面提升学生的协作能力、独立思考能力及解决问题的能力，并培养学生的主动学习意识和创新意识，打造出充满活力的生物课堂。

一、七年级生物实验教学的重要性

在马克思主义的指导下，提出以实践检验真理的核心理念。在学生的学习生涯中将充斥着多多少少的实验课，实地考察、自我创造等方式层出不穷，其目的在于提高学生的动手能力，巩固学生的知識，通过“动”“静”结合，最大程度发挥知识的感染力。素质教育要求学校和教师重视学生的自主实践动手能力，让知识从纸上“跃”出来，让书中的知识更加直观、易理解，因此，实验活动对于学生来说是重要的，是生物课堂的一个重要组成部分，具有双重优势，既能最大程度开发学生的实践动手能力，还能提高课堂效率，增强知识与学生的契合性，使课堂价值、效益最大化，并提高学生的思维能力、团队协作能力、创新能力等，保证整体教学质量的提高。……