提升高职英语教学职业化的有效对策探析
2021-08-05王舒妤
速读·下旬 2021年8期
◆摘 要:近年来我国高等教育快速发展,在全新的时代发展环境中传统教学模式不能有效满足当前教育环境发展要求。在高职教育体系中,英语是一门重要学科,其对提升学生群体综合素质,实现学生职业化发展具有重要促进作用。当前在高职英语教学中,要注重掌握职业化发展特点,判定高职英语教学目标,推动师资队伍建设。拟定极具现代化特征的教学模式,更新传统教学观念,实现高职英语教学职业化发展。
◆关键词:高职;英语教学;职业化;对策
英语属于国家语言,在社会现代化发展中占有重要位置。近年来在经济全球化发展环境中,我国面对的国际竞争压力逐步增大。多领域开展国际合作的机会在逐步增多,当前多数高校在教育中均以就业为基本导向展开教学,其中英语学科是其中重要的科目。但是目前在高职英语教学中仍旧存有诸多问题,基于现阶段各项问题分析,能有效找寻加速高职英语职业化发展的方法,提高英语教学成效。
一、高职英语教学职业化的模式分析
职业化课堂主要是基于仿真式模拟教学为主体,融入教育、学习、实践活动,全面强化综合学习能力。职业化课堂属于仿真式实践应用平台,能为学生群体个人职业能力转化提供有效平台,课程教学载体主要是突出不同情境以及不同项目。职业化课堂是在典型职业工作任务模式基础上设定的目标教学法,在课堂教学中对日常工作场景展开真实模拟。……
登录APP查看全文
