构式语法理论在初中英语动词结构中的运用
2021-08-05方栋才
速读·下旬 2021年8期
关键词:初中英语
方栋才
◆摘 要:初中英语作为小学高中时期承上启下的学习英语时期,是为以后学习英语打基础做铺垫的过程,教师们需要采用合理有效的方式,加深学生们对英语的理解,提高学生们对英语的学习热情,使得学习效果明显。针对构式语法理论的深入了解探究,结合初中英语动词结构进行分析,本文着重解释介绍构式语法理论在初中英语动词结构的运用方法,使其能有效提高学生的英语质量的方法。
◆关键词:构式语法;初中英语;动词结构;有效运用
构式语法,一般人对这个概念有些陌生。所谓构式语法就是在学生们的学习中通过了解英语的语法结构,向句子里边加入合适有用的各类内容以提高学生们对语法的学习和应用质量。而在英语中,有动词、名词、介词等,动词作为最重要的词类之一在这种理论的应用中更值得被深入探究,所以老师们在这种理论的应用中需向学生们讲解英语的动词结构,从而使学生们有效掌握英语知识,完成教学目标,提高学生们的英语能力。
一、初中英语动词常见的结构
英语动词有很多种结构,在我们常见的动词结构有及物、不及物、致使、结果和中动结构,而初中英语因为学生们所需了解的知识没有那么深入,知道一些常见的就好,例如及物动词结构、不及物动词结构和中动结构,下面我将逐一进行讲解。
(一)及物动词和不及物动词结构
首先要知道,什么是及物动词和不及物动词。……
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