农金儿

◆摘  要：随着社会经济的发展和进步，国学热教育成为社会发展中的潮流话题。传统文化在中华民族历史的传承和发展中占据着重要位置，在学校教育中的地位也得到了凸显。在初中语语文课程教学中，古诗词教学是学生学习传统文化的重要载体。在新的教学时期，教师要对古诗词教学进行重新分析和思考，确定创新教学的多样策略，使学生的传统文化素养得到全面有效培养。

◆关键词：初中语文;古诗词教学;教学研究;策略讨论

学生是传统文化发展的生力军，在新的发展时期，传统文化和时代发展的充分融合在于学生的积极创造和发明。但在传统教学理念下，文言教学成为应试成绩提升的重要内容，学生对文言文的学习目的多比较功利，和文化创新仍有相当距离。传统文化在网络发展中逐渐被渲染成五花八门的内容，影响了学生审美品鉴能力的提升。对此在新的教学时期，教师应该修正古诗词教学的基本目标，在学校象牙塔中对学生的传统文化素养进行更科学有效的培养，促使学生顺利完成文化的传承和创新，促进学生核心语文素养的提升。

1诗歌教学在初中语文教学中的重要价值

1.1古诗词是传统文化的代表内容之一。古诗词是传统文化的集中体现。中國在漫长的历史长河中创造了内涵丰富的文化，学生对古诗词的学习，是对传统文化的直接传承和发扬，对古代文化在当代社会的创新发展具有重要价值和意义。……