张伦军，丁晓琳，高洁

2020年为有效的控制新型冠状病毒疫情，防止其进一步扩散,全国各大院校根据教育部关于疫情防控期间做好在线教学组织与管理工作的指导意见,做到“停课不停教、停课不停学”[1]，为此,各大院校改变传统的教学模式,做出了相应的教学调整,采用理论教学线上直播方式给居家的学生进行授课，由于医学实验教学是不可缺少的一部分[2]，因此，我们教研组在分析了网络虚拟实验教学的利弊之后，进行了大胆探索，根据每个实验的特点，制定了相应的实验方案，尽可能的做到让学生自己动手完成每一个实验，这样既培养了学生的实践能力，同时也培养了学生自我分析问题、解决问题的能力，并保障了实验教学计划顺利完成。

1 免疫学网络实验教学方案

我们教研组根据目前疫情发展形势和国家的抗疫要求制定了居家实验教学模式,即课前预习、师生线上互动、独立实验、实验报告和总结的形式；完全以学生为中心，充分发挥学生主体作用,培养学生独立操作技能和自主探究的科学思维能力，实现学生的全面发展，探索医学免疫学新的实验教学模式。

2 免疫学居家实验教学准备

2.1 居家实验的可行性选择 学生所学专业不同，免疫学实验课安排也不相同,大致为5～8次课，每次3个学时。检验本科生本学期共有6次实验课，依次为小吞噬和溶菌酶试验、胶乳凝集法测类风湿因子实验、ELISA、PBMC和E花环形成试验、流式细胞术检测人淋巴细胞亚群、化学发光测肿瘤标志物。……