顾莹雪,荆 浩

(沈阳航空航天大学 a.国际教育学院；b.经济管理学院，沈阳 110136)

随着“一带一路”倡议的提出，国家对外贸易和来华留学生数量都有了很大的变化。一些学者也对其进行了深入研究[1-6]。孙一[1]在对“一带一路”沿线国学生在华留学现状进行简要分析的基础上，指出我国高校在“一带一路”来华留学生教育方面存在的问题，并针对存在的问题提出相应对策与建议。基于中国与“一带一路”相关国家双边贸易数据，李海伟等[8]分析了中国同“一带一路”相关国家的双边贸易影响因素，并对“一带一路”相关国家贸易的潜力进行了测算。他指出中国应在放宽贸易政策上加大力度，减少贸易阻力，进一步提高对外开放水平，打造对外贸易新格局。同时在经济发展质量上，要更加重视高新技术产业的发展，发展环境友好型产业，逐渐淘汰落后产能，争取提升国际价值链上的地位。国内高校应该积极地开展国际性人才交流项目，扩大“一带一路”相关国家的留学生规模，并鼓励“一带一路”相关国家来华留学。蔡文伯等[9]对“一带一路”沿线相关国家的来华留学生人数和中国对外贸易的直接投资量之间的动态影响关系进行分析,发现二者存在很明显的相互依存关系，并指出中国对外贸易的增加对“一带一路”相关国家留学生来华有很大的促进作用。“一带一路”相关国家来华留学生对贸易增长的贡献度逐渐凸显，但是仍有很大的上升空间。林健等[10]指……