陈亚

长沙市口腔医院儿童口腔科，湖南长沙 410000

口腔科医院重要科室之一，该科室是集医疗、教学、科研为一体的综合性学科，基涉及知识较多，主要开展正畸、美容性修复、冷光美白、精工制作各类烤瓷牙、牙髓病、根尖周病、玻璃离子、根管治疗、畸形、儿童牙病预防与治疗等，临床对该科室医护人员工作要求提出较高要求[1-2]。四手操作是指医生与护士相互配合为患者进行口腔治疗，为提高实习护生四手操作水平，需对其进行培训，有效培训方法对提高实习护生专业水平发挥积极作用[3]。以往在临床带教过程中带教老师对其实施常规培训，常规培训具有一定局限性，实习护生学习积极较低，不利于其对理论知识与操作技能掌握[4-5]。循证理论培训是一种新型培训模式，该培训模式充分结合实习护生个人特点与带教老师临床护理经验，为实施护理制定有效培训方案。该文分析循证理论的四手操作技能培训在口腔门诊护理带教中应用效果，选取2019年3月—2020年12月期间在该院口腔科进行实习58名护生进行探究，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽取在该院口腔科进行实习护生58名，对其进行分组，分组方法选取随机数表法，即研究组和对照组，两组实习护生均29名。对照组实习护生最大年龄、最小年龄分别为24、20岁，平均（22.59±0.83）岁；其中专科实习护生19名，本科及以上实习护生10名。研究组实习生最大年龄、最小年龄分别为23、21岁，平均（22.06±0.69）岁；其中专科实习护生18名，本科及以上实习护生11名。……