江苏省如东县实验幼儿园 韦秀梅

设计意图：游戏中，幼儿之间经常会出现一些小矛盾，在双方争持不下时甚至会动手……而绘本《不是那样，是这样的！》正是讲述了三只小动物在游戏中闹了小矛盾，各说各的想法，不能倾听别人的意见。在听故事中，让幼儿边说边议、边画边讲等，尽情表达，使心灵得以净化和感悟。

活动目标：1.在听听、说说、演演中理解故事内容，知道三只动物吵架的原因。

2.学会倾听他人的意见，尝试理解他人的想法，懂得包容他人。

3.体验和好朋友重归于好的快乐。

活动准备：PPT、音频、笔、画纸等。

活动方案[活动时长]20～30分钟[活动过程]一、玩一玩——激起幼儿兴趣1.听口令模仿小动物。师：今天老师用铃鼓和大家玩个“走走走、变变变”的游戏。当铃鼓响起时，你们一个跟着一个走；当铃鼓停下时，你们要变成我指定的动物。幼儿自由发挥变成老师指令中的动物（狐狸、獾、熊）。二、解读统计记录表师：孩子们，刚刚游戏里有谁？幼儿看图，猜想画面。师：狐狸、獾、熊三只小动物它们是好朋友，经常在一起玩。可是有一天他们却在干什么呢？他们都有什么样的动作、表情？小结：原来三只动物在吵架。可是，狐狸、獾、熊它们是好朋友呀，是什么不愉快的事情让他们争吵起来的呢？我们一起来听听故事。三、听一听——理解故事内容1.讲述第一段故事一天，獾和熊在河边用石头搭高楼。狐狸看见了，走了过来，捡起一块石头也想和他们一起搭高楼，可是高楼却突然倒了，它们争吵起来。