姜震

摘 要：教师要提升学生的艺术品位，因此，钢琴的教学是一个很好的形式，中职音乐教师要依据学生的特点，设计具有审美性、合理性、综合性的钢琴教学课堂。教师要指导学生感受触动心灵的一部分，用真心真意去感知钢琴中的浪漫与愁绪。因此，中职音乐教师在教学的时候也应该优化教学设计，不断探究提升钢琴教学课堂的策略探究，坚持“以生为本”的教学理念，激发学生的音乐灵感。因此，本文以中职钢琴教育为载体，并结合笔者自身实践，对探究提升中职生钢琴学习能力的方法这一问题进行一番说明和探讨。

关键词：中职音乐 钢琴学习 现状分析 方法

中职教师要科学设计教学课堂，激发学生对于钢琴的兴趣，指导学生大量欣赏优美世界名曲，开展多元的乐器辅助教学，将游戏渗透中职钢琴教学以及开展积极的钢琴演奏大赛，提升教学质量。

1 中职生音乐课堂学习的现状与分析

钢琴的教学模式是需要不断革新的，因为学习钢琴本就是枯燥的，而现在的钢琴教学，多数还是一对一的模仿教学。老师演奏一遍，学生回去自己练习，然后给老师演奏一遍，这样的循环是僵硬而无趣的，从而会导致钢琴学习失去它原本的乐趣和意义。老师不通过钢琴学习培养学生对艺术的鉴赏能力，也忽略了对学生的兴趣培养，教学模式老套，这样的教学难以提升学生的学习进度，教师要不断改进。

2 提升中职生钢琴学习能力的方法