吴玉婷

【摘    要】目前新课改的推动以及教学方式的改变，促使班主任及品德教师要针对目前学生在学校中的德行品格、学习状态等，及时与家长沟通，并且通过联系，及时对学生在家中的德行表现以及学习状态进行全面了解，以此来对学生进行有效的教学模式改变。而与家长进行有效沟通，也是在对班主任及品德教师的工作效率进行考察。本文就针对目前家校联系的重要性进行探究，以及班主任及品德教师如何与家长进行高效沟通进行探讨，从而推动学生的全面发展，立德树人。

【关键词】家校共育;策略;立德树人

中图分类号：G626       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）18-0046-03

Carry out Moral Education in Home-school Cooperative Education

（Experimental Primary School， Wujin District， Changzhou City， Jiangsu Province，China） WU Yuting

【Abstract】The promotion of the current new curriculum reform and the changes in teaching methods have prompted class teachers and moral teacher to communicate with parents in a timely manner based on the current students moral character and learning status in the school， and through contact， promptly respond to the students morality at home. A comprehensive understanding of performance and learning status can be used to effectively change the teaching mode of students. Effective communication with parents is also an examination of the work efficiency of the head teacher and moral teacher. This article explores the importance of the current family-school connection， as well as how the head teacher and moral teacher communicate with parents efficiently， so as to promote the overall development of students and foster morality.

【Keywords】Family school education; Strategy; Morality  education

一、家校共育模式的必要性

在对学生进行教学时，利用家校合作教学模式，对学生的健康成长有非常重要的意义。因此，家校合作的教学模式就有很强的必要性，且家校合作的教学模式的必要性有以下几点：第一，利用家校合作的教育模式，使班主任及品德教师与家长进行及时沟通，与家长进行沟通后，让家长及时了解孩子在学校的具体德行表现以及学习状况，同时家长也可以将学生在家中的德行表现以及学习状况及时反映给教师。通过家校的及时沟通，教师能够及时对学生的行为习惯、学习状况以及心理健康等进行全面的了解，从而促进学生全面发展。第二，将学生的自我控制能力以及自我约束能力进行提升，家校合作的教育模式，能够有效提升学生的自我约束能力。……