虚拟现实技术在实践实训教学中的应用

2021-07-29李晓宁

科技视界 2021年19期

李平李晓宁芦鑫

（石家庄信息工程职业学院，河北石家庄 050000）

0 引言

当前社会飞速发展，对技术人才的需求越来越高，高校肩上的责任也越来越重。传统的高校实践实训教学模式已经不能满足社会的需求。教育部在《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》（教技厅〔2019〕2 号）中提出，要推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术的在教育教学中的深入应用。虚拟现实技术以给人们带来身临其境的沉浸感为优势，正在广泛地影响着人们的生活。虚拟现实技术应用到高等教育领域，改变了传统的实践实训教学效果不强的现状，为高校的实践实训教学改革提供了新的思路。

1 虚拟现实技术的概念

虚拟现实即Virtual Reality，简称VR。自1963 年，虚拟现实思想的出现，到如今虚拟现实理论逐渐完善并进入到应用阶段，经过了几十年的时间。虚拟现实技术主要是通过计算机及相关的硬件设备模拟现实世界，让用户通过视觉、听觉甚至触觉感受和体验各种产品，让用户的沉浸感最大化，可以实时并且不受限制地对三维空间的中物体进行观察和了解。虚拟现实技术有沉浸感、交互性和用户参与环境和叙事这3个原则。

虚拟现实技术应用在教学活动中，可以通过教育辅助可视化工具，为学生提供一个多方面感官交互的教学模式，让学生沉浸在传统的教学环境中，深刻了解并掌握理论和实践知识，提高学生的实践实训操作能力。