刘 林

（福建省闽北职业技术学院，福建 南平 353000）

“互联网＋” 的到来带来的全新的社会发展潮流，高职院校更应该成为社会潮流领军人，利用互联网的优势进行适合学校的改革创新，培养更多适合时代要求的优秀人才。 不仅在教育方面进行创新，在学生管理工作方面也要进行创新。 利用创新的思维方式和管理手段弥补学生管理工作的不足，提高管理效率。

1 高职院校学生管理工作现状

现阶段，我国高职院校在学生管理工作方面已经取得了不小的进步，但是还是存在着一定的问题。 互联网在学生管理工作中的作用不容小觑，互联网的应用为学生管理工作的展开提供了更多的可能，也为学校其他工作的展开奠定基础。

1.1 学校监管力度弱

在学校管理方面，不同的学校根据学校的实际情况会制定适合学校发展的学生管理策略，但是在实际的实施的过程中很多学校以及管理人员不严格按照标准执行。 校园对于高职学校的学生来说是目前以及未来很多年都要生活和学习的地方，学校应该要对校园安全负起责任，为学生创造一个良好的、安全的、安静的学习生活的环境。 因此，学校应该严格按照校园规章制度落实到实际工作，加大学生学进出校门的监管力度[1]。

1.2 学生自觉性较差

在学生管理工作中，主体是学生，管理工作不仅需要管理者积极开展工作也需要学生对于管理工作的配合。 刚步入高职院校的学生离开了家长的束缚，高中阶段繁重的学习生活也告一段落，难免在刚托管的时候自由散漫一些。……