李秀芝

摘要：在当下教育背景下进行数学教学有着很好的发展，很多教师的教学能力相当，教学理念强调学生的个性发展，注重课堂的教学效率，也关注学生的身心健康。在数学教学中积极利用多媒体，多媒体具有很多的优势。搜集信息迅速，教师制作课件便捷，学生掌握知识清晰明了等。同时不但可以提供丰富多样的教学情境，还能很好地诱发学生们的好奇心，提高他们的学习兴趣。可以说多媒体技术在数学教学中的应用，给教学带来极大的便利，也极大地提高了教学效率，已经成为教学中一项基本的手段。那么本文作者结合实践，与大家共同探讨高效课堂的构建。

关键词：小学数学;构建高效课堂;利用多媒体来吸引学生的注意力;图文和视频让课堂氛围更加轻松;方便进行知识延展，能够积极拓宽学生的眼界

在教学的过程中，多媒体的教学方式多少能够真正促进学生的进步。不单单是让学生在学习的时候能够更为轻松的掌握知识点、理解知识点，也是为了让学生能够借此了解到其他方面的内容，促进能力的提高。多媒体导入，让学生能够针对性的学习。并且在学生的学习过程中，学生还能够借此来和教师产生互动。那么究竟如何利用多媒体教学呢？本文将详细的进行一个讲解。

一、课前播放多媒体课件引起学生好奇心

在课前的时候，很多教师并没有意识到课前导入的好处。通常情况下，在课前的时间，教师是可以充分利用起来的，这可以让教师在课堂上直接进入到教学内容的开展工作，不用在多花其他的时间来进行学生状态的引导。……