余妙芬

PS（Photoshop，简称PS）技术的出现给美工、设计等行业带来了具有划时代意义的变革，经过十多年的发展，Photoshop软件已经在广告、平面设计、装饰装修设计、摄影制作、艺术加工等诸多领域发挥了巨大的作用，而PS技能也成为美工广告相关职业从业人员必备的基础技能之一。PS技术作用很大，其广泛应用给诸多领域提供了便利。目前，PS教学越来越受到教育界的重视，并且PS技术也成为一项必须具备的基础技能。但是在PS教学中也存在一些困难，学生能照着做，但缺少创意和应用。为了不断提高教学质量，使PS教学变得更加有引导性和控制性，就必须在教学中加强职业导向思维的运用，以就业为导向的模式是优化PS教学一种行之有效的方法。

一、以就业为导向开展P9教学引入，做好敲门砖

在很多教学过程中，优秀的教学引入是敲门砖，PS教学也不例外。学生是学习的主体，教师的任务不再是单纯地传授知识，更主要的是教育学生掌握学习方法，学会学习。因此，教学中教师应把学生的注意力吸引到参与学习中来，最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性，引导他们积极思考与探索问题，从而自主发现原理，掌握新知识。教学引入是一项非常重要的内容，但是在PS教学中，很多教师都不重视这个环节，都是在教学开始就直接进入PS课程的讲解。为了使PS课堂的教学更加的丰富多彩，教师就需要利用职业导向思维开展PS教学的引入。一个良好的教学引入能够充分激发学生的学习兴趣，活跃课堂的氛围。……